تم بحمد الله إطلاق النسخة التجريبية الثانية لموقع إعفاف - ويسرنا أن نتلقى ملاحظاتكم. ويسعد الموقع بأستضافة علماءومشايخ فضلاء للاجابة على اسئلتكم واستشاراتكم ومنهم : والشيخ الدكتور سعيد بن مسفرالقحطاني والشيخ الدكتور سعد البريك الشيخ عبدالمحسن القاسم امام المسجدالنبوي والشيخ الدكتور محمد الدخيل والشيخ الدكتور سعيدغليفص والشيخ الدكتور عبدالرحمن الجبرين والشيخ طلال الدوسري والشيخ الدكتور حسن الغزالي والشيخ الدكتور حمد الشتوي عضو هيئة كبار العلماء والشيخ الدكتور عبدالله الجفن والدكتورعبدالله بن حجر والدكتور منتصر الرغبان والدكتور ابراهيم أقصم والشيخ محمد الدحيم والشيخ مهدي مبجر والشيخ محمد المقرن والشيخ خالد الشبرمي والشيخ فايز الاسمري والدكتور سعيد العسيري والشيخ الدكتور أنس بن سعيد بن مسفرالقحطاني والشيخ الدكتور علي بادحدح والشيخ حسن بن قعود والشيخ سليمان القوزي والشيخ الدكتور محمد باجابر والشيخ عبدالله القبيسي والشيخ الدكتور محمد البراك والشيخ عبدالله رمزي وفضيلة الشيخ محمد الشنقيطي والشيخ الدكتور صالح ابوعراد والشيخ الدكتور عوض القرني والشيخ الدكتور عبدالعزيز الروضان والشيخ الدكتور عبدالحكيم الشبرمي والشيخ خالد الهويسين والشيخ محمد الصفار والشيخ خالد الحمودي والشيخ عبدالله بلقاسم والشيخ محمد عبدالله الشهري والشيخ رأفت الجديبي والشيخ احمد سالم الشهري والشيخ محمد شرف الثبيتي والاستاذة عبير الثقفي والاستاذة رقية الروضان والاستاذة مها المهنا
 
 


القسم : الإنحرافات السلوكية
العنوان : إحداهن بالمُُدرِّسة بشكل غير طبيعي
عدد القراء : 2649

الإستشارة :كيف بمكن التعامل مع طالبات الثانوية إذا حدث أن تعلَّقت إحداهن بالمُُدرِّسة بشكل غير طبيعي، لدرجة إهمال الدروس والرسوب في الامتحانات؟

الجواب:
الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله، وبعد: (الإعجاب) أو (التعلق) أو (العشق) ظاهرة خطيرة انتشرت في الآونة الأخيرة في مدارس البنات بشكل كبير، وكثر الحديث عنها.. وأقول للأخت السائلة عليك أولاً أن تبحثي عن الأسباب التي جعلت الطالبة تتعلق بأستاذتها حتى يسهل العلاج، ومن أسباب تعلّق الطالبة بالمدرِّسة ما يلي: 1- اهتمام المعلمة الزائد بأناقتها أو بالطالبة، وتمييزها لها على زميلاتها. 2- تقليد الطالبة لغيرها. 3- الفراغ الذي تعيشه. وبالجملة فالإعجاب فتنة عظيمة قد تؤدي إلى مفاسد ومشكلات كثيرة يطول الحديث عنها، وأنصح الأستاذة التي ابتليت بمن يتعلق بها بما يلي: 1- عاملي الطالبات معاملة عادلة، ولا تظهري الاهتمام بطالبة دون زميلاتها؛ حتى لا يتعلق قلبها بك. 2- التغاضي والتغافل عما يقع من الطالبات من تصرفات مخلّة بالذوق، كملاحقة المعلمة والكتابة لها...إلخ. 3- توعيتهن بخطورة الأمر، وإلقاء الدروس والمواعظ التي ترقق قلوبهن، وعقد المسابقات العلمية النافعة مع مسابقات القرآن الكريم، وإشغالهن بالأنشطة المناسبة، فالنفس إن لم تشغل بالخير شُغلت بالشر. 4- ربطهن بالله عز وجل، وما أعدَّه لعباده الصالحين؛ حتى يتسامين عن التصرفات غير اللائقة. 5- توعيتهن بخطر صديقات السوء، وبخطورة القنوات الفضائية المنحلة، والإنترنت، والقصص والروايات الماجنة، لأن مثل هذه الأمور سبب عظيم في تهييج عواطفهن، وإفساد تصوراتهن وتخيلاتهن. 6- على المعلمة ألا تبالغ بالاهتمام بزينتها أمام الطالبات، بل تتوسط حتى لا يفتنَّ بها، والشيطان يجري من ابن آدم مجرى الدم في العروق. 7- على المعلمة أن تكثر من دعاء الله لنفسها، ولطالباتها بالهداية والفتح، فالدعاء خير علاج يلجأ إليه المؤمن. والله تعالى أعلم. وفقك الله لكل خير. ======== نقلا عن موقع الاسلام اليوم : د نوره بنت محمد الرشيد

أضيفت في: 2008-04-17
المستشار / الشيخ: محمد مجدوع ظافر الشهري
أضيفت بواسطة : محمد مجدوع ظافر الشهري


من نحن
زواج المسيار
نموذج تسجيل الرجال
طلب فتوى
استشارات أسرية
فقه الزواج
دعم الموقع
أضف مشاركة
تصفح ووقع في سجل الزوار
أعلن معنا
شكاوي ومشاكل الموقع
اتصل بنا
عن أبي هريرة رضى الله عنه عن النبي صلى الله عليه وسلم قال ‏"‏خير نساء ركبن الإبل صالحو نساء قريش،أحناه على ولد في صغره وأرعاه على زوج في ذات يده‏"‏‏ البخاري



 
© 2012 - 2006 جميع الحقوق محفوظة لموقع إعفاف للزواج والإصلاح الأسري